Pendidikankarakter tersebut dapat terwujud dengan mengajarkan 4 aspek pada generasi muda bangsa yaitu, kecerdasan spiritual (SQ), kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan sosial (SoQ). Ke-4 aspek tersebut bila diajarkan dalam pendidikan karakter maka akan membentuk pribadi yang berkarakter baik dan santun.
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Pendidikan karakter adalah pendidikan yang mampu menjadi solusi di tengah-tengah badai gelombang IT yang begitu dahsyat. Ada 18 delapan belas pendidikan karakter yang merupakan indikator dari sebuah pendidikan yang berkah. Pertama adalah religius, yang menghubungkan kita dengan Allah SWT, dan memanusiakan manusia. Kedua adalah jujur, hal yang berat dan pahit, serta butuh pembiasaan untuk pembudayaan. Ketiga adalah Toleransi, dimana hal ini wajib ada dalam keberagaman Indonesia. Keempat adalah disiplin, selalu komit dengan yang telah ditetapkan. Kelima adalah Kerja keras, karena tidak ada saat ini yang dapat kita raih dengan cuma-cuma. Keenam adalah kreatif, mampu menciptakan ide dalam setiap masalah yang dihadapi. Ketujuh adalah mandiri, mampu menyelesaikan masalah. Kedelapan adalah demokratis, mampu menampung setiap masukan yang diberikan. Kesembilan adalah rasa ingin tahu yang membuat kita selalu belajar. Kesepuluh adalah semangat kebangsaan, rasa memiliki dan memajukan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. 1 2 Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Berdasarkananalisis sederhana penulis, tantangan pelaksanaan pendidikan karakter pada masa wabah covid-19 ini dapat dideteksi dari dua hal. Pertama, pembelajaran berbasis online membuat siswa kehilangan role model dan sosok yang menjadi panutan. Kedua, penggunaan teknologi digital tidak mampu menjamin peserta didik aman dari terpaan konten
Istilah milenial sudah akrab terdengar hampir di seluruh kalangan masyarakat. Generasi milenial atau generasi Y adalah generasi yang lahir sekitar tahun 1981-1996. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik 2020, dari 270,20 juta jiwa penduduk Indonesia 25,87% merupakan generasi milenial. Generasi milenial adalah generasi yang memiliki keingintahuan tinggi, percaya diri, dan merupakan generasi yang melek dengan teknologi. Dengan kemampuannya di dunia teknologi dan sarana yang ada, generasi ini memiliki banyak peluang untuk bisa berada jauh di depan dibanding generasi sebelumnya. Kecanggihan teknologi membuat para generasi milenial menggunakan internet lebih dari kapasitas penggunaan pada umumnya karena mengandalkan media sosial sebagai tempat mendapatkan informasi. Penggunaan media sosial seperti Facebook, Twitter, Instagram, Line, Telegram, dan Whatsapp kini telah menjadi aplikasi yang sangat digemari generasi ini. Kemudahan dalam berinteraksi dan menyebarkan informasi merupakan daya tarik utama dari layanan ini. Namun, kemudahan dalam berinteraksi dan menyebarkan informasi tersebut juga memiliki dampak yang dapat mempengaruhi beragam sendi kehidupan. Hadirnya media sosial ibarat pisau bermata dua. Di satu sisi media ini memungkinkan masyarakat berkomunikasi dan berinteraksi secara cepat, meningkatkan hubungan pertemanan yang lebih erat, memasarkan bisnis online, dan beragam layanan jasa online. Namun di sisi lain, media sosial juga sering menjadi pemicu munculnya beragam persoalan seperti maraknya penyebaran informasi hoaks, ujaran kebencian, pemutarbalikan fakta, provokasi, serta hal-hal yang berkaitan dengan SARA, terorisme, dan sebagainya. Dalam situasi seperti ini, ternyata banyak pengguna media sosial yang tidak mampu memilah mana informasi yang benar dan mana informasi yang palsu. Untuk itu diperlukan treatment dalam mengatasi persoalan tersebut. Adapun treatment yang dapat dilakukan dalam meminimalisasi perilaku tersebut melalui pendidikan karakter. Pendidikan karakter adalah sesuatu yang mengkualifikasikan seseorang, cara berpikir, dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu, masyarakat. Atau serangkaian sikap, perilaku, motivasi, keterampilan, watak, tabiat yang terbentuk dari hasil internalisasi kebijakan yang diyakini dan digunakan sebagai landasan untuk cara pandang, berpikir, bersikap, maupun bertindak Wibowo, 2017. Secara garis besar pendidikan karakter dikatakan sebagai pendidikan yang mampu membawa dampak positif pada kedewasaan kematangan karakter bagi generasi muda dalam meningkatkan kemampuan olah akal, hati, dan perilaku. Di era milenial ini, pembentukan karakter semakin penting untuk mencegah masuknya ideologi dan faham-faham yang dapat merusak kehidupan berbangsa dan negara. Pendidikan karakter terhadap anak di era milenial dapat dimulai dari usia dini karena usia inilah yang dianggap relatif paling mudah dibentuk. Hal ini berbeda dengan orang dewasa yang sudah memiliki kebiasaan, pola pikir, maupun gaya hidup tersendiri sehingga relatif susah untuk diubah walaupun tentu bukan sesuatu yang tidak mungkin. Oleh karena itu, diperlukan upaya kerjasama antara sekolah dan keluarga dalam pembentukan karakter anak di era milenial. Penerapan pendidikan karakter di sekolah dapat diimplementasikan melalui kegiatan ekstrakurikuler di sekolah seperti pengurus OSIS, pramuka, olahraga, seni, dan lainnya. Melalui kegiatan ekstrakurikuler tersebut, diharapkan sebagai wadah dalam penyaluran minat bakat anak dalam mewujudkan pendidikan karakter di lingkup sekolah. Sedangkan, dalam lingkup keluarga, orang tua memiliki peran penting untuk membentuk karakter anak sejak dini dengan melakukan pengawasan kepada anak ketika berada di luar sekolah atau di rumah. Ini disebabkan karena pendekatan orang tua dalam pembentukan karakter anak sangat berpengaruh dalam menindaklanjuti pengajaran yang telah diberikan di sekolah. Apabila karakter atau akhlak semua anggota keluarga baik, niscaya akan baik pula karakter anak dan berpengaruh terhadap lingkungan ke masyarakat. Harapannya bagi generasi milenial dengan pendidikan karakter dapat mengembangkan potensi kalbu atau nurani sebagai manusia dan warga negara yang memiliki nilai-nilai budaya bangsa; dapat mengembangkan kebiasaan dan perilaku yang terpuji sejalan dengan tradisi dan budaya bangsa yang religius; menanamkan tanggung jawab sebagai generasi penerus bangsa ke depan serta mengembangkan kemampuan mandiri, kreatif, berwawasan kebangsaan; serta mengembangkan lingkungan baik lingkungan sekolah maupun di luar sekolah yang jujur, penuh kreativitas, persahabatan, saling menghargai sesama, dan dengan rasa kebangsaan yang tinggi. Pendidikan karakter diharapkan juga akan membantu untuk mengajarkan kebiasaan cara berfikir dan perilaku yang membantu generasi milenial untuk hidup dan bekerjasama dengan orang lain. Dengan kata lain, mengajarkan untuk mampu berbaur dengan orang lain atau bangsa lain dengan tetap mempertahankan identitas dan budaya bangsa Maunah, 2014, Octavia and Rube,2017. Oleh karena itu, melalui pendidikan karakter yang baik akan menghasilkan sumber daya manusia yang tidak hanya berkualitas secara hardskill tapi juga softskill serta memiliki attitude yang sopan dan membawa perubahan untuk bangsa ini. Tidak hanya itu, pendidikan karakter akan membantu generasi milenial dalam memilah informasi yang benar dan tidak mudah untuk terhasut oleh perbuatan yang tidak benar karena telah dibentuk pondasi yang kuat sejak dini melalui pendidikan karakter dengan harapan ke depannya akan memberikan kontribusi untuk kemajuan Indonesia yang lebih baik.
Empatnilai yang dikembangkan dalam pendidikan karakter adalah: nilai agama, pancasila, budaya dan tujuan pendidikan nasional. Indonesia sebagai negara beragama tentunya menganut faedah yang mereka percaya dari agamanya. Pada tahun 2045 merupakan target generasi emas yaitu generasi yang saat ini sedang mengenyam pendidikan sehingga akan meraih
Wakil Kepala BPIP Dr. Drs. Karjono Atmoharsono, saat menjadi narasumber dalam Rapat Koordinasi Nasional Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia BPSDM se-Indonesia di Hotel Borobudur, Senin 5/6/2023. Foto Dok. IstimewaWakil Kepala Badan Pembinaan Ideologi Pancasila BPIP Dr. Drs. Karjono Atmoharsono, menyoroti pentingnya internalisasi nilai Pancasila dalam pengembangan kompetensi karakter kebangsaan Indonesia bagi ASN. Hal itu disampaikan saat menjadi Narasumber dalam Rapat Koordinasi Nasional Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia BPSDM se-Indonesia yang diselenggarakan di Hotel Borobudur, Senin, 5 Juni menegaskan bahwa upaya mencerdaskan kehidupan bangsa tidak hanya terbatas pada pengembangan aspek intelektual semata, tetapi juga melibatkan pembentukan karakter yang kuat dan berakar pada nilai-nilai luhur juga menjelaskan bahwa Pembukaan UUD 1945 secara tegas menyatakan bahwa tujuan negara Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. ā€œSebagai bagian dari upaya mencapai tujuan tersebut, pendidikan harus fokus pada pembentukan karakter yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila.ā€ Hal ini akan membantu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa serta membangun fondasi kuat untuk masa depan yang lebih pun menekankan langkah konkret yang diambil dalam rangka pembangunan karakter bangsa berlandaskan nilai Pancasila, dengan dilaksanakannya Diklat PIP Pembinaan Ideologi Pancasila bagi para Aparatur Sipil Negara ASN, sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Peraturan BPIP Nomor 2 Tahun kesempatan itu, Karjono juga sempat mengungkapkan keprihatinannya terhadap hasil survei dari Setara Institute, yaitu sekitar 83,3 persen pelajar SMA beranggapan Pancasila dapat diubah padahal, menurut dia, ideologi negara adalah ideologi yang harus dipertahankan. ā€œDi era globalisasi, para milenial sangat rentan terpapar Ideologi Radikal melalui media sosial yang mengakibatkan Ideologi Pancasila terkikis habis,ā€Menurutnya, hal ini disebabkan oleh penghapusan TAP MPR II Tahun 1978, selain itu Lembaga BP7 juga dibubarkan pada era reformasi serta penggantian UU Sisdiknas yang menghilangkan mata ajar Pancasila. Namun Pancasila mulai dihidupkan kembali pada masa Taufik Kiemas, Ketua MPR RI dibentuklah empat Pilar Kebangsaan, yaitu Pancasila, Bhinneka Tunggal Ika, NKRI, dan UUD 1945, ini telah lahir PP 4 Tahun 2022 tentang Standar Pendidikan Nasional, di mana dalam PP tersebut terdapat ketentuan wajib mata ajar Pancasila mulai dari PAUD hingga pendidikan tinggi. Bahkan pendidikan formal maupun nonformal. ā€œSelain PP tersebut, terdapat juga Keppres 24 Tahun 2016 yang menegaskan pentingnya sejarah Pancasila. Berdasarkan ketentuan tersebut, diadakanlah Upacara Hari Lahir Pancasila yang melibatkan pengibaran bendera pusaka oleh Paskibraka tingkat pusat.ā€Rapat Koordinasi Nasional Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia BPSDM se-Indonesia. Foto Dok. IstimewaKarjono menambahkan bahwa upacara Hari Lahir Pancasila tahun ini menjadi yang teristimewa karena pengibaran bendera pusaka oleh Paskibraka, dan terbesar selama ini, karena tidak hanya dilaksanakan di 553 Kabupaten/Kota/Provinsi di seluruh penjuru tanah air, tetapi juga diikuti oleh jajaran Pangdam, Kapolda, serta pejabat tinggi pemerintahan lainnya. Peringatan Hari Lahir Pancasila tahun ini menjadi momen yang sangat penting untuk mengingat kembali jasa-jasa para pendiri bangsa, utamanya Bung Karno yang telah menggali, menggagas dan ikut merumuskan Pancasila sebagai Dasar dan Ideologi Karjono mengingatkan pentingnya integritas. ā€œPemimpin yang baik melibatkan pengembangan integritas yang kokoh dalam hal kebersihan dan nilai-nilai Ber-AKHLAK,ā€ tutupnya. dandunia di era Revolusi Industri 4.0, dan sebagai pemikiran awal dalam kita mendisain pendidikan yang sudah pasti berubah, sesuai perkembangan teknologi digital. Para dosen/guru, ekonom, pebisnis, pejabat, politisi -dalam kuliah, arahan, sambutan, pidato, release, policy statements dst. ramai-ramai mengemukakan Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pidato merupakan pengungkapan pikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan kepada orang banyak. Selain itu, pidato juga diartikan sebagai wacana yang disiapkan untuk diucapkan di depan khalayak. Dalam berpidato, seseorang harus mempunyai kemampuan dan keberanian di depan umum untuk mengungkapkan beberapa contoh kalimat pernyataan dalam bahasa Indonesia saat hendak berpidato. Selain itu, kemampuan menyusun jenis-jenis kata, serta pengusaan fungsi kata baku juga harus dimiliki oleh seseorang yang hendak berpidato. Pidato sendiri mempunyai tiga unsur, yaitu pembuka, inti, dan penutup. Hal ini hampir sama dengan jenis-jenis paragraf yang juga mempunyai tiga unsur, yaitu contoh paragraf pembuka, paragraf pengembang, dan contoh paragraf penutup. Agar pembaca lebih mengerti soal pidato, contoh teks pidato pun akan kami tampilkan di artikel kali ini. Adapun tema yang terkandung di dalam contoh pidato ini adalah pendidikan karakter. Untuk lebih jelasnya, bisa disimak di bawah ini. Pentingnya Pendidikan Karakter Assalamualaikum wr, wb. Para hadirin yang saya hormati, Pada kesempatan kali ini, marilah kita mengucap syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua, sehingga kita bisa berjumpa di pagi hari yang cerah ini, untuk memperingati Hari Pendidikan Nasional. Adapun pidato yang akan saya sampaikan hari ini mempunyai tema pentingnya pendidikan karakter. Sebagaimana kita ketahui, bahwa pendidikan karakter adalah bentuk kegiatan pendidikan yang bertujuan untuk membentuk kepribadian para peserta didik agar menjadi lebih baik. Dengan pendidikan karakter, anak-anak kita akan dituntun untuk mengembangkan kepribadiannya supaya anak-anak kita menjadi lebih baik. Khusus di negara kita, pendidikan karakter akan menuntun anak-anak kita untuk mempunyai lima karakter dasar yang mesti dipunyai seorang siswa atau peserta didik, yaitu religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Dengan mempunyai karakter-karakter tersebut, diharapkan anak-anak kita bertumbuh menjadi generasi emas yang tangguh, cerdas, dan berkarakter. Dengan demikian, pendidikan karakter begitu penting dan mesti diterapkan di sekolah-sekolah saat ini khususnya di sekolah kita, agar nantinya anak-anak kita bisa menjadi generasi yang lebih baik dari kita. Adapun metode atau cara agar kita dapat mengaplikasikan pendidikan karakter di sekolah kita adalah dengan menjadikan diri kita sebagai teladan baik bagi anak-anak kita. Selain itu, pengajaran tentang keagamaan dan kewarganegaraan mesti kita ajarkan dengan metode dua arah, yakni dengan melibatkan anak-anak kita dalam setiap pembelajaran materi pembelajaran tersebut, entah itu dengan bertanya atau menyatakan pengalaman empirik mereka yang berhubungan dengan keagaamaan dan kewarganegaraan. Sekali lagi saya katakan, bahwa pendidikan karakter mesti diaplikasikan ke tiap-tiap sekolah, termasuk sekolah kita. Sebab, dengan pendidikan karakter, anak-anak kita akan bertumbuh menjadi generasi yang cerdas, religius, dan mempunyai karakter yang kuat. Demikianlah pidato yang dapat saya sampaikan pada kesempatan kali ini. Mohon dimaafkan bila ada kesalahan atau kekurangan dalam penyampaian pidato saya ini. Semoga rahmat dan ridho-Nya senantiasa selalu ada bersama kita. Amin. Wassalamualaikum wr, wb. Demikianlah contoh teks pidato tentang pendidikan karakter. Jika pembaca ingin melihat contoh teks pidato lainnya, pembaca bisa membuka artikel contoh pidato dan contoh pidato tentang pendidikan. Mudah-mudahan contoh pidato yang disajikan bermanfaat dan mampu menambah wawasan pembaca, baik itu di ranah pidato khususnya, maupun bahasa Indonesia pada umumnya. Sekian dan terima kasih. MembentukKarakter Generasi Milenial yang Berakhlak Mulia. Setiap negara pasti menginginkan suatu warga negara nya berakhlaq mulia. baik terhadap seagama maupaun tidak seagama. Tetapi dapat dilihat pada pesat lajunya era globalisasi saat ini banyak dari anak kecil sampai anak remaja yang tidak memiliki akhlaq.
BANGUN PENDIDIKAN - Dalam dunia pendidikan, sebagai generasi muda, kamu diharapkan memiliki kecakapan dalam berbagai hal, termasuk berani tampil di depan umum untuk tujuan yang positif. Bagi sebagian orang, pidato mungkin mudah dilakukan, tetapi bagi yang lain, pidato bisa menjadi hal yang menakutkan. Namun, kecemasan tersebut bisa diminimalkan dengan persiapan yang matang. Salah satu hal yang bisa dipersiapkan adalah naskah pidato. Naskah pidato berfungsi sebagai garis besar atau gambaran pokok pembicaraan yang akan disampaikan. Ada berbagai tema yang bisa disampaikan dalam berpidato, salah satunya adalah pendidikan. Jika kamu mengalami kesulitan dalam membuatnya, berikut ini adalah beberapa contoh naskah pidato tentang pendidikan yang bisa kamu jadikan referensi. Yuk, kita simak bersama-sama! Pengertian Pidato Pendidikan Pengertian Pidato Pendidikan Yiskah Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, pidato merupakan pengungkapan pikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan pada orang banyak. Pidato berperan penting dalam menyampaikan gagasan atau ide kreatif yang menjadi informasi bagi para audiens. Pendidikan mengenai bahasa Indonesia dapat membantu seseorang dalam mengungkapkan ide atau pikiran dengan menggunakan rangkaian kata yang tepat dan ditujukan pada banyak orang, sehingga dalam berorasi dapat disampaikan dengan mudah. Contoh Pidato Singkat Tentang Pendidikan Contoh Pidato Singkat Tentang Pendidikan Yiskah Untuk lebih memahaminya, simak beberapa contoh naskah pidato tentang pendidikan berikut ini 1. Pidato tentang pendidikan pentingnya menuntut ilmu Yth. Hadirin yang berbahagia Puji syukur kepada Allah SWT, pada hari ini kita diberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita bisa berkumpul pada kesempatan yang baik ini dalam keadaan sehat walafiat. Pada pidato hari ini saya akan membahas tentang makna pendidikan dan pentingnya pendidikan bagi masa depan. Pendidikan merupakan proses belajar untuk meningkatkan pengetahuan. Pendidikan bukan hanya proses mentransfer ilmu dari pendidik kepada peserta didik. Lebih dari itu, pendidikan bertujuan meningkatkan sumber daya manusia dan mencetak generasi bangsa yang cerdas. Pendidikan memegang peranan penting di dalam suatu kehidupan berbangsa dan bernegara karena disinilah cita-cita dan masa depan generasi penerus bangsa diletakkan. Hadirin yang berbahagia, Kita tahu pendidikan merupakan hal yang sangat penting, baik bagi kehidupan pribadi maupun kehidupan berbangsa dan bernegara. Sayangnya tidak semua orang berkesempatan untuk mengenyam pendidikan hingga tingkat pendidikan yang tinggi. Keterbatasan ekonomi dan keterbatasan akses membuat pendidikan sangat sulit untuk didapatkan oleh saudara-saudara kita di wilayah lain yang terpencil. Masih ingatkah Anda ada sebagian kecil saudara kita di daerah lain yang harus menyeberang sungai bertaruh nyawa demi bisa sampai di sekolah? Hal ini tentu membuat kita terenyuh. Di saat mereka ingin mendapatkan pendidikan yang baik, mereka terkendala akses menuju sekolah yang sulit dicapai. Oleh karena itu, bagi kita yang mendapatkan kemudahan untuk mengenyam pendidikan, mari gunakan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya untuk mencapai prestasi yang setinggi-tingginya. Pendidikan merupakan satu di antara cara untuk mencapai cita-cita. Anda bercita-cita ingin menjadi apa? Dokter? Insinyur? polisi? Presiden? pilot? Semuanya tidak akan tercapai tanpa pendidikan yang memadai. Pendidikan juga menjadi jalan termudah untuk memutus mata rantai kemiskinan karena kemiskinan erat kaitannya dengan kebodohan. Pendidikan yang cukup membuat orang lebih terdidik, lebih mudah mendapatkan informasi, dan lebih pintar. Hal ini membuat orang berpendidikan mendapatkan kesempatan lebih luas untuk mendapatkan posisi karir yang lebih tinggi dan kesempatan kerja yang lebih luas sehingga kesejahteraannya juga lebih baik daripada orang yang tidak berpendidikan. Hadirin sekalian yang saya hormati, Mengingat pentingnya pendidikan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara maupun kehidupan pribadi, mari siapkan diri untuk meraih pendidikan setinggi mungkin agar tercapai cita-cita yang diimpikan. Demikian apa yang bisa saya sampaikan pada pagi hari ini. Semoga memberikan manfaat bagi kita semua. Wassalamu'alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh. 2. Pidato tentang Pendidikan Moral Assalamuā€™alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Para hadirin yang saya hormati, Dalam kesempatan kali ini, izinkan saya untuk memberikan pidato singkat yang bertema tentang pendidikan moral dalam kehidupan sehari-hari. Apa yang saya sampaikan kali ini, saya tujukan untuk hadirin semua, terkhusus bagi saya sendiri juga. Bapak/Ibu sekalian, Berperilaku sesuai moral yang ada, akan memperkokoh kondisi bangsa. Sebab itu, penting bagi kita semua, agar senantiasa menjaga sisi moralitas diri, dari hal-hal yang merusak nilai kearifan. Dunia saat ini begitu memanjakan manusia, dengan beragam fasilitas dan kemajuan teknologi. Namun, kita tidak boleh lengah dan menyalahgunakan semua kemudahan tersebut. Hadirnya teknologi dan kemudahan hari ini, harus kita gunakan untuk tujuan-tujuan positif. Hadirin sekalian, Orang tua bertanggung jawab besar untuk memastikan anak-anaknya terhindar dari hal-hal yang merusak moral. Orang tua harus selalu mengarahkan sekaligus memberi contoh nyata, dalam mendidik moralitas putra-putri. Sangat penting bagi kita, untuk membentengi dan membangun pondasi, agar anak-anak tidak tercebur dalam perilaku yang tidak baik. Oleh sebab itu, saya mengajak Bapak/Ibu sekalian, serta diri saya sendiri, untuk selalu menjunjung nilai moral, etika dalam masyarakat, gotong royong, tenggang rasa, dan sikap saling menghargai. Semoga kita semua senantiasa dalam rahmat dan lindungan Allah Yang Maha Esa, dan anak-anak kita dilindungi dari segala hal yang merusak moralitas. Demikian pidato singkat dari saya, semoga memberi manfaat bagi hadirin semua. Wassalamuā€™alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. 3. Pidato tentang pendidikan di era globalisasi Assalamuā€™alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Bapak/Ibu yang terhormat, dalam era globalisasi saat ini, pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk generasi muda yang siap menghadapi tantangan dan peluang dalam dunia yang semakin kompleks dan beragam. Pendidikan di era globalisasi tidak hanya tentang mempelajari keterampilan dan pengetahuan teknis, tetapi juga mempersiapkan siswa untuk menjadi individu yang berpikiran terbuka, kreatif, dan dapat beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan. Pendidikan harus memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang berbagai budaya dan pandangan dunia yang berbeda, sehingga siswa dapat memahami perbedaan dan menerima keragaman dengan lapang dada. Dalam era globalisasi, teknologi juga memainkan peran penting dalam pendidikan. Teknologi memungkinkan siswa untuk mengakses sumber daya pendidikan secara global, mengembangkan keterampilan digital, dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Namun, penggunaan teknologi dalam pendidikan harus diimbangi dengan penekanan pada pengembangan keterampilan sosial dan kepemimpinan yang penting untuk sukses di masa depan. Oleh karena itu, sebagai masyarakat yang peduli dengan masa depan generasi muda, kita harus memastikan bahwa pendidikan di era globalisasi memberikan fokus pada pengembangan keterampilan teknis, keterampilan sosial, dan pemahaman tentang keragaman global. Dengan cara ini, kita dapat mempersiapkan siswa untuk menjadi individu yang berdaya saing dan siap menghadapi tantangan masa depan dengan percaya diri dan sukses. Terima kasih. Wassalamu'alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh. 4. Pidato tentang pendidikan karakter di era milenial Assalamuā€™alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Hari ini saya ingin berbicara tentang pentingnya pendidikan karakter di era milenial ini. Seiring dengan kemajuan teknologi dan globalisasi, kita sebagai generasi milenial dihadapkan pada banyak tantangan yang belum pernah ada sebelumnya. Oleh karena itu, pendidikan karakter sangatlah penting bagi kita sebagai generasi muda. Pendidikan karakter adalah proses pembelajaran yang bertujuan untuk membentuk kepribadian yang baik, moral yang kuat, serta sikap dan perilaku yang positif. Dalam era milenial ini, pendidikan karakter sangat penting untuk menumbuhkan nilai-nilai kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kepedulian, serta rasa empati dan toleransi terhadap sesama. Pendidikan karakter juga dapat membantu kita dalam menghadapi permasalahan yang kompleks di era milenial ini. Dalam menghadapi situasi yang sulit, seperti tekanan sosial media dan pergaulan bebas, karakter yang kuat akan membantu kita untuk tetap teguh pada nilai-nilai yang benar dan berperilaku dengan baik. Oleh karena itu, sebagai generasi milenial yang cerdas dan berdaya saing tinggi, mari kita bersama-sama memperkuat pendidikan karakter dalam diri kita sendiri dan juga dalam lingkungan sekitar kita. Mulailah dengan melakukan perubahan kecil dalam diri kita, seperti menjadi lebih jujur, bertanggung jawab, dan berempati terhadap orang lain. Sekian pidato singkat dari saya mengenai pentingnya pendidikan karakter di era milenial ini. Mari kita bersama-sama memperkuat karakter diri kita agar dapat memberikan dampak positif bagi lingkungan sekitar kita dan juga bagi generasi yang akan datang. Wassalamu'alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh. 5. Pidato persuasif tentang pendidikan Assalamuā€™alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Pada hari ini saya ingin berbicara tentang betapa pentingnya pendidikan dalam kehidupan kita. Pendidikan adalah kunci keberhasilan dan membuka jalan untuk kemajuan di semua aspek kehidupan. Tanpa pendidikan yang memadai, kita tidak dapat mencapai potensi penuh kita dan membangun karir yang sukses. Pendidikan memberi kita pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman yang diperlukan untuk berhasil dalam kehidupan, baik secara pribadi maupun profesional. Selain itu, pendidikan juga membuka pintu untuk kesempatan yang lebih baik, termasuk peluang pekerjaan yang lebih baik dan gaji yang lebih tinggi. Lebih dari itu, pendidikan juga memungkinkan kita untuk memahami dunia dengan cara yang lebih luas dan mempersiapkan kita untuk menjadi warga negara yang baik. Namun, sayangnya masih banyak orang yang tidak mendapatkan kesempatan untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Kita harus bekerja sama untuk memastikan bahwa setiap orang memiliki akses ke pendidikan yang baik dan terjangkau. Jadi, mari kita dukung pendidikan dan memastikan bahwa setiap orang memiliki kesempatan untuk mengambil bagian dalam kemajuan dunia. Pendidikan adalah investasi terbaik yang dapat kita buat, tidak hanya untuk masa depan kita sendiri, tetapi juga untuk masa depan generasi berikutnya. Wassalamu'alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh. Demikian contoh pidato singkat tentang pendidikan yang bisa Bangunpendidikan berikan kepada sahabat semua. Mudah-mudahan contoh pidato singkat tentang pendidikan ini bisa menjadi referensi dalam pembuat pidato tentang pendidikan.
. 5 5 179 489 184 403 183 203

pidato pendidikan karakter di era milenial